Nerektaj demandoj en la angla: reguloj pri uzo kaj edukado

Nerektaj demandoj en la angla nur povas esti formale nomataj tiaj. Ili gramatike respondas al la normoj de rekta parolado, kaj nur transdonas en ĝi la originalan enhavon de la peto. La komponado de la demandoj respondas al la afirmativa propono. Tiaj konstruoj estas uzataj en nerekta parolado. La demandosigno ne metis. Formoj de verboj, pronomoj, adjektivoj kaj aliaj parolantoj varias laŭ la samaj reguloj pri nerektaj deklaroj. Konsideru la ĝeneralajn regulojn pri edukado, kaj ekzemploj de uzo.

Ekzemploj de enkondukaj frazoj por konstrui nerektan demandon

Ĉi tiu gramatika konstruo estas uzata ĉefe por rekaŝi aŭ por doni la demandon pri ĝentileco. Ĉi-rilate, estas tuta gamo de enkondukaj frazoj, kiuj formas nerektajn demandojn.

• Ĉu mi povas demandi vin? "Ĉu mi povas demandi al vi ion?"
  
• Mi demandas min / mi demandis min? - Mi interesiĝas / mi scivolas ...
  
• Ĉu vi volus diri al mi? "Ĉu vi pensas diri al mi?"
  
• Ĉu vi scias / Ĉu vi scias? Ĉu vi scias?
  
• Ĉu vi povas diri al mi? "Ĉu vi povus diri al mi?"
  

Ekzemploj:

Kien vi iras?

Ĉu vi povus diri al mi, kien vi iras?

Kien vi iras? "Ĉu vi povas diri al mi, kien vi iras?"

Kial la knabino ploras?

Ĉu vi scias scii kial la knabino ploras?

Kial la knabino ploras? "Vi hazarde ne scias kial knabino ploras?"

Kiam li komencas labori?

Ĉu mi povas demandi vin kiam li komencas labori?

Kiam komencos labori? "Ĉu mi povas demandi vin kiam li komencas labori?"

Ĝeneralaj reguloj por konverti rektajn demandojn al nerektaj

Rekta demando antaŭsupozas la ekziston de helpa verbo fari, faras, faris, aŭ unu el la interrogantes vorto kiu, kies, kio, kial, kiam, kiom, kiom longe, kiom. Nerekta sama estas konstruita de malsama maniero. Ĝi ne uzas helpajn verbojn. Post la demandaj vortoj, la rekta ordo de la frazo ankaŭ sekvas. Se estas neniu, tiam anstataŭ ili, vi eniras la kuniĝon ĉu aŭ se. Rekta kaj nerekta demandoj antaŭsupozas plenumi la regulojn por repacigo de tempoj en la transformo. Por konstrui ĉi-lasta, la unua parto de la frazo kun verboj kiel peti, mirigi, demandi, volas scii kaj similaj enkondukas.

Ekzemploj:

Ĉu ŝi povas tajpi?

Li demandis, ĉu ŝi povas tajpi.

Ŝi povas presi? Li demandis, ĉu ŝi povus presi.

Ĉu pluvas?

Ŝi estis demandita, ĉu pluvas.

Pluvas. - Ŝi demandis, ĉu pluvas.

Kie estas la busa stacio?

La knabo demandis, kie estis la busa stacio.

Kie estas la buso halto? - La knabo demandis, kie la buso haltis.

Resumante la antaŭajn, ni povas distingi la sekvajn tri funkciojn konstrui nerektan demandon:

1. Ĉeesto de malferma frazo en la komenco.
2. Rekta ordono laŭ tipo de afirmativa juĝa decido.
3. La foresto de helpaj verboj faris, ĉu.

Ni konsideru ekzemplojn pri transformado de ĝeneralaj kaj specialaj demandoj en nerektajn aparte. La unuaj estas enmetitaj en la frazon per se aŭ ĉu sindikatoj, kaj la duaj postulas demandon (kial, kie, kiel, kiam, ktp).

Transformo de ĝeneralaj kaj alternativaj demandoj al nerektaj

Ĉi tiuj demandoj estas formitaj per uzado de la helpa verbo, kiu estas metita ĉe la komenco de la frazo. Ili signifas, ke la respondo estas "Jes" aŭ "Ne". Por igi ilin en nerektajn demandojn, enkonduka frazo, se / ĉu asocio, rekta ordo de vortoj kaj manko de helpa verbo estas uzataj.

Ekzemploj:

Ĉu vi havas smartphone?

Li demandis, ĉu mi havas inteligentan telefonon.

Ĉu vi havas inteligentan telefonon? - Li demandis ĉu mi havas inteligentan telefonon.

Ĉu vi venis per buso?

Ŝi demandis ĉu mi venis per buso.

Ĉu vi venis per buso? - Ŝi demandis, ĉu mi venis per buso.

Ĉu vi antaŭe estis en Parizo?

Li demandis, ĉu antaŭe mi estus en Parizo.

Ĉu vi jam estis en Parizo? "Li demandis ĉu mi antaŭe estis en Parizo".

Transformo de specialaj demandoj al nerektaj

Tiu tipo de demando estas transformita per la uzo de enkondukaj frazoj, vorto de la demando, kaj la plenumo de rekta ordo de vortoj en frazo.

Ekzemploj:

"Kiom da jaroj estas via frato?", Ŝi demandis.

Ŝi demandis, kiom maljuniĝis lia frato.

"Kiomjara estas via frato? "Ŝi demandis. "Ŝi demandis, kiom maljuniĝis lia frato."

"Kiam ni povas matenmanĝi?", Li demandis.

Li demandis, kiam ili povis matenmanĝi.

Li demandis, "Kiam oni povas matenmanĝos? "- Li demandis, kiam ili povus havi matenmanĝon.

Joanne diris al Maria: "Kial vi estas tiel laca?"

Joanne demandis al Maria kial ŝi estis tiel laca.

Joanna Marie diris: "Kial vi estas tiel laca" - Joan Marie demandis kial ŝi estis tiel laca.

La tempo sinsekvo en nerektaj demandoj

Pro tio ke la nerektaj demandoj estas rakontaj aŭ ripetantaj, se necese, oni observas la regulojn por repaci tempon, kiel en la transiro al nerekta parolado. Oni devas aliĝi al la transformaj formuloj establitaj por ĉi tio. Estas tiuj nerektaj demandoj konstruitaj nedifinite reen en la dua parto de la strukturo. Ekzemple, en frazoj kun Ĉeestanta Simpla / Kontinua / Perfekta (prezenti simplajn / daŭro / fino tempo) estas uzata Preter Simpla / Kontinua / Perfekta (Pasinta simpla / daŭro / fino tempo). Kaj en la kazo de la originala pasinteco, la nerekta frazo uzas Past Perfect (pasinta pasinta tempo). En estontaj kazoj ni uzas la regulojn de Estonteco en la Pasinteco.

Ekzemploj:

Li demandis, "Kion vi vidas?"

Li demandis, kion mi rigardis.

Li demandis: "Kion vi rigardas?" - li demandis ke mi rigardi.

Ŝi demandis, "Kie vi estis hieraŭ nokte?"

Ŝi demandis, kie mi estis hieraŭ nokte.

Ŝi demandis, "Kie vi estis hieraŭ nokte?" - ŝi demandis min kie mi estis hieraŭ nokte.

Nerektaj demandoj en la angla treege pligrandigi la eblecojn de komunikado, esprimo de ideoj kaj la uzo de gramatikaj strukturoj. Ili pli paroligas la paroladon, kaj donas al ili ŝancon por pli priskribi aŭ reteligi la eventojn laŭ sia nomo aŭ de tria.