Kiel skribi eseon-argumento aŭ helpi estonteco diplomiĝintoj

"Kiel verki eseon-argumento?" - ĉi tiu estas la demando de maltrankvilo al granda nombro de estontaj diplomiĝintoj en la tuta teritorio de la Rusa Federacio. Mi ne argumentas, ne ĉiuj ĝojigita kun la nova ekzameno de scio pritakso sistemo, sed ne devas atendi ke ĝi nuligi kiel eble, tiel vi devas prepari.

Cetere, kiu atendas akiri altajn poentarojn, skribi eseon-argumento devus esti certa, kaj mi ne funkcias sen ĝi.

En lia artikolo, la instrukcioj mi provis skizi ĉiujn bazajn paŝojn, kiuj estas nepre helpos diplomiĝintoj akiri la necesajn 100 punktoj por la ekzameno.

Do, kiel verki eseon-argumento GIA kaj la UZO kiel "bonega".

Paŝo post paŝo gvidas

Asignita nivelo de malfacilaĵo: Sufiĉe facila

Paŝo 1.

Ĝi nomiĝas: "La malfermo de parto aŭ la eniro"

Por perfekte elteni tiun punkton, unue, la problemo ne devus esti asignita. Mi memorigas al vi ke la problemo estas konsiderata esti la ĉefa temo kiu levas en la teksto. Por komenci lian laboron, vi povas, ekzemple, kun la demando, aŭ kun mallonga biografia informo pri la vivo de verkisto aŭ poeto de la laboro. Provu analizi kiel iuj aspektoj de la biografio de viro povis esti influita la ideo de skribi la postaj ĉefverko en literaturo. Eltiri konkludojn.

Paŝo 2.

Tiu sekcio estas kion mi nomus la ĉefa parto.

Estus bone komenti pri la afero, specifi la pozicion de la aŭtoro, kaj nur tiam esprimi sian vidpunkton. Ĉu vi pensas, ke estas malfacila? Tute ne. Se ni jam komencis serĉi detalan respondon al la demando de kiel skribi eseon-argumenton, mi proponas en tiu parto pli detale.

Do, kion signifas komenton? Por elteni tiun punkton bezonos respondi kelkajn simplajn demandojn.

1. Kaj ankaŭ surbaze de la materialo rivelis la problemo? - Ĝi estas rekomendita por resumi la tekston. Nur ne klarigos nun la detalojn! Parolu pure pri la temo!
2. Ĉu la aŭtoro koncentras sur iu aparta aspekto akrigas? - Nu, kompreneble, akrigas! Kial alie ĉu li estis skribanta ĉiu ĉi tiu laboro?
3. Kiuj estas la ĉefaj punktoj diskutitaj en la teksto?

La aŭtoro pozicio estas ankaŭ egale gravaj. Kaj tie estas ankaŭ listo de demandoj.

1. Kio ĝi ŝatus transdoni al ni la aŭtoro?
2. Sur la pozitiva aŭ la negativa flanko, ĝi taksas aparta situacio?
3. Kaj kio pri la faroj de herooj? Bonvenigas aŭ kondamnis? Kial?

Kiel skribi eseon-argumenton, ne dum esprimantaj ilian propran vidpunkto? La evidenta respondo estas: nenio!

Kio difinitaj en tiu alineo?

1. Eltiri la tezon. Tiu lasta rilatas al sia propra juĝo, kiun vi bezonos argumenti poste.
2. Ĉi tie estas nur atendis viajn opiniojn kaj vidpunktoj. Ĝenerale, kompreneble, vi povas konstrui ĉi tiun parton, bazita sur sia propra sperto, biografiaj faktoj, sed ne forgesu, ke la demando ankoraŭ estis kiel verki eseon-argumenton sur rusa literaturo, do ĝi estas bona por fari ĝin sur la ekzemplo de verkoj de arto.
3. Konkludon. - Ĝi estas proponita por resumi la supre.

paŝo 3

Kaj fine, ni venas al la fina parto.

Konkludon. Kun tiu, mi pensas, estas facile pritrakti, donita ke vi laboris sufiĉe, kompletigante la antaŭaj du paŝoj. La sola afero, kiun mi volis atentigi vin, estas tio, ke la konkludo, kiel regulo, estas skribita en la sama ŝlosilo kun la eniro.

paŝo 4

relegi atente skribita. Elimini kiel eble tro oftaj ripeto de vortoj, kontrolu se ĉiuj postulata interpunkcio. Kaj ne kritikas akre nek la aŭtoro nek la teksto mem. Zorgu, ke la laboro ne estis tro emocia.

La postulata minimuma grandeco de la teksto - ne malpli ol 150 vortoj.