Psikologio.

Psikologio - estas unu el la branĉoj de psikologia scienco. Ŝi studas la leĝoj kaj faktoj de homa evoluo, kaj ankaŭ lia psiko kaj ĝia aĝo dinamikon.

La celo de studo de psikologio estas konsiderata normala, sana, ŝanĝoj kaj evoluas en homaj ontogenezaj. Ĝi reliefigas la diversaj aĝo-rilataj ŝanĝoj en homa konduto kaj provas klarigi al ili, malkaŝi ĉiujn leĝojn de akiri sciojn kaj sperton. La fokuso de ĉi fiŝkaptado produktoj de psikologia scienco estas malsamaj formoj de mensa organizo, kiuj estas tipa por certaj periodoj kaj stadioj de vivo. Lia ĉefa tasko - por studi kaj esplori la mensa evoluo de la homo de naskiĝo ĝis sia morto.

La temo de psikologio - ĉi epoko periodoj de evoluo, mekanismoj kaj kaŭzoj de la transiro de unu al alia, la ĝenerala tendencoj kaj skemoj, la direkto kaj rapideco de homa mensa evoluo en ontogenezaj.

La plej grava parto de psikologio - Infana psikologio. La koncepto de la temo de ĉi tiu scienco estis transformita dum tempo pro tio, ke la metodiko de la studo ŝanĝiĝis. Komence, en la malfrua 19-a - frua 20-a jarcento, sciencistoj serĉis certigi ke la amasiĝon specifaj datumoj, evidenteco empírica, por esplori la fenomenologio de mensa evoluo estas en infanaĝo. Ili estis interesita en kio okazas en ĉi tiu periodo en infana evoluo, kio nova kapabloj aperas en infano, en kiu ordo kaj kiam. Tiu tasko estas farata uzante teknikojn kiel ekzemple observado kaj tranĉaĵon eksperimento.

En la mezo de la 20a jarcento, esploristoj komencas dediĉi pli da tempo por kion estas la kondiĉoj, faktoroj kaj veturanta fortoj de mensa evoluo. Nuntempe, Vi povas reliefigi la teoriaj problemoj de evolua psikologio. Unue, ekzameni la veturanta fortoj, mekanismojn kaj fontojn de psikologia disvolviĝo tra la vivo vojoj de la homo. Due, fari periodization de mensa evoluo de la homo en ontogenia. Trie, por esplori malsamajn aĝo proprecoj kaj regulecoj de mensaj procezoj (atento, memoro, percepto), tio estas, kiel ili okazas, iĝas maniero ŝanĝita, plibonigita, degradita kaj kompensita. Kvara, establi aĝo-rilataj ecoj, la leĝoj, la eblecon de certaj specoj de agadoj, la procezo de lernado. Kvina, por esplori la evoluon de la aĝo de la persono.

Granda nombro de sciencistoj, kiuj forlasis signifan markon en scienco, nepre trakti temojn kiuj estas solvitaj per psikologio. Multe atento estas pagita al infano psikologio de LS Vygotsky.

Psikologio havas kelkajn praktikajn problemojn. Unue, ĝi celas determini aĝon normojn de diversaj mensaj funkcioj, riveli la kreiva potencialo de la homaj kaj psikologiaj rimedoj. Due, krei servon kontrolon super la tuta kurso de mensa evoluo, provizante ebla helpo al la gepatroj, kiuj estas en la kuragxon situacioj. Trie, realigi la aĝo kaj klinikaj diagnozo. Kvara, por servi kiel psikologia subteno, helpi en la krizo periodo. Kvina, optimume organizi eduka procezo.

Psikologio uzas la scion kaj sperton de tiuj proksime al ŝia sciencoj: ĝenerale, genetika, eduka kaj socia psikologio. Krome, ĝi dependas de alia scio de natursciencoj: gerontología, kulturaj studoj, pedagogio, medicino, sociologio, etnografio, logiko, lingvistiko, arto historio, literaturo kaj aliaj kampoj de scienco. Psikologio malkaŝas la leĝoj de formado de la psiko kaj igas ilin haveblaj al publiko.