FormadoMalĉefa eduko kaj lernejoj

Eseo "Kiu mi volas fariĝi": strukturo, enhavo kaj gvidliniojn por skribi

Eseo "Kiu do mi volas fariĝi" ofte demandis lernantoj de lernejo primaria. Kaj ĉi tie estas persekutis ne nur celas levi la nivelon de legopovo kaj evoluigi la kapablon ĝuste esprimi iliajn pensojn. Skribante la laboron - grandan ŝancon por studentoj por pripensi sur donita temo.

strukturo

Gravas scii, ke la eseo "Kiu mi volas fariĝi" - verko kiu, kiel ĉiu alia eseo, havas strukturon. Ĝi devas aliĝi al. Kompreneble, por gimnazianoj, ŝi aspektas iom detale: la temo, la epigrafon, administrado, bontenado, tezo, argumentoj, trovoj, konkludoj kaj la aŭtoro opinio. Lernejanoj, studentoj en la elementa lernejo, nur tri-parta formo devas esti observita. Tiu enkonduko, bontenado kaj konkludo. Vi povas eĉ antaŭ vi komencas laboron, skribu mallongan skizon - ne forgesi nenion. Do ĝi estos pli facila.

Enkonduko kaj konkludo okupi proksimume 30 procentoj de la tuta laboro. 70% - estas la ĉefa parto de la enhavo. Resume, tiu ĉi estas ĉiuj vi devas scii la lernanto de elementa gradoj.

eniro

La enkonduko devus kovri la temo, kaj ankaŭ agordi la leganto konatiĝi kun la sekva teksto. Eseo "Kiu do mi volas fariĝi" povas komenci la sekva: "La elekto de la estonteco laboro estas tre grava. Iu ankoraŭ ne decidis kion fari en la estonteco, dum aliaj jam decidita. Mi apartenas al la dua. Kompreneble, tro frue por diri ion ajn, ĉar mia opinio povas ankoraŭ ŝanĝi. Sed mi vere volis esti bestkuracisto. Tiu estas tre nobla kaj utila profesio. " Sur ĉi tiuj linioj estas eble fini kaj iri al enhavo.

La kontraŭa opcio sonus tiel: "La elekto de estontaj laboro - tio estas tre grava decido. Laŭ mia kompreno, kaj ne scias, kiu mi estos en la estonteco. Eble la instruisto. Aŭ kuracisto. Eble mi estos engaĝitaj en inĝenieristiko. La preciza respondo donos al tiu demando kun la paŝo de la tempo. Ĝi restas nur elekti. " Navigacio ankaŭ tute sufiĉa. La ĉefa ideo estas esprimita en la jenaj ĉefaj partoj.

enhavo

Kion skribi poste? Kiel disfaldi la ideon en tiu ĉi verko, kiel la eseo "Kiu mi volas fariĝi?" Fakte, estas individua afero. En la ekzemplo pli supre, oni povas imagi eblan plu kurson de la teksto. Eble tiel povus aspekti kiel daŭrigo de la temo de la veterinaro: "Kial mi volas fariĝi? Unue, mi amas bestojn. Mi ŝatus helpi ilin. Ĉiuj bestoj estas sendefenda kaj havas neniun, kiu povus prizorgi ili. Se persono povas trakti iliajn problemojn, la bestoj ne povas. Estas facilaj de ofendi kaj vundi. Mi ŝategus trakti ilin kaj savi la vivon de tiuj karaj katoj, hundoj, birdoj, kaj ĉiuj ceteraj. " Ĉi tie, principe, laboro eblas daŭrigis: "Mi volas fariĝi kuracisto, bestkuracisto."

Kun la dua ekzemplo? Lia etendo povus aspekti tiel: "Mi elektos profesio nur kiam mi estas konvinkita ke ĉi tiu estas ekzakte kion mi faru. Doktoro - ĝi respondecas. Majstro - spertoj kaj troa laboro. Kosmonaŭto - promesante, sed neatingebla. Sciencisto - iu kiu postulas multan tempon. Mi ne scias, kio konvenas al mi. Sed, kun la tempo, mi pensas, ke mi faros la ĝustan elekton. "

fino

Kaj, fine, la konkludo. Ĉu ĝi estas laboro, "Mi volas fariĝi instruisto," aŭ ĉiu alia eseo, ĝia fino estu konciza. Kelkaj sugestoj ke vberut en si mem la esenco de ĉiuj el la supre kaj metis tiun punkton. Vi povas fini ĉi tiun manieron: "La elekto de profesio Gravas sencon. Ja fakte, estas kion tiam devos pritrakti la tutan vivon. Kompreneble, multaj estas ŝanĝanta iliajn agadojn, sed devas esti retrained, re-gajno sperto. Pro kostoj por eviti tiajn erarojn kaj preni respondecon por ilia propra elekto. "

Ĉi tie, principe, kaj ĉiuj. La plej grava afero kiam skribanta eseoj - por plenumi la strukturo kaj kompetente esprimi iliajn pensojn. Tiam ĝi funkcios konvene.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 eo.unansea.com. Theme powered by WordPress.