Efikeco de eduka aktiveco - estas grava faktoro en la sukcesa evoluo de la colegiales

Kun la disvolviĝo de la moderna socia socio de la infano postulas specialajn agadojn - trejnado. Agadoj - ĝi ne estas io memkompreneble por infano kiu ĵus venis en la lernejon. Kiel tia ĝi ne estas havebla, kaj oni devas formi en la formo de la kapablo lerni. En la fruaj lernejaj jaroj ĝi fariĝis grava maltrankvilo. La ĉefa malfacilaĵo renkontis sur la vojo de formado, estas ke la motivo ĵus alvenis al via infano lernejo havas nenion kiu vidi kun la agoj kiuj devas plenumi. Colegiales pli ema efektivigi socie valora kaj socie signifa aktivecoj, tiel krei la kapablo lerni ne estos facila sen la enkonduko de kognitiva motivación.

difinon

Do, kio estas la lernado aktiveco? Difino estas la jena: aktiveco kiu orientas la studento al si, kiu postulas pritakso de "kio mi iam estis" kaj "kion mi havas hodiaŭ." La procezo de ŝanĝo estas difinita per ĝia propra subjekto kiel nova ero. Sekve, ajna eduka aktiveco - estas, unue, la taksado de studento agado rezultojn. Ne malpli grava por pli junaj studentoj devas kontroli de la instruisto kaj sinregado ke formi sian kapablon por plani agojn. Provas distingi inter ekzemploj de argumentoj kaj provas konstrui ilin doni studento la okazon revizii kaj taksi siajn proprajn agojn kaj pensojn de la flanko. Tiu kapablo por formi la bazon de tia grava kvalito kiel la konsidero permesante objektive kaj racie analizi siajn proprajn agojn kaj decidojn en terminoj de ilia plenumo de la kondiĉoj kaj la plano de ago.

strukturo

Ankaŭ trejnado aktivecoj - formo de studenta persona agado, havanta kompleksan strukturon. Tiu strukturo konsistas de:

1. lernado situacio (taskoj), tio estas, ke la studento devas majstri.

2. Trejnado aktivecoj - eduka materialo ŝanĝoj al la sukcesa evoluo de sia lernanto. Discxiplo devas fari por detekti la ecojn de la subjekto ili studis.

3. La mem-Ago. Ĉi gvidado instruistoj kiel al la praveco kaj plenumo de la modelo agoj.

4. La mem-Agado: la lernanto povis atingi rezulton aŭ ne.

elatinganta

Konsekvence okupiĝi studentojn lerni agadoj por helpi la teorio de laŭpaŝa formado de diversaj mensaj aktivecoj. Trejnado aktivecoj studentoj ne ŝprucas tuj, kaj estas konstruita en funkciantan rilato kun la instruisto. Analoge la mastrado de substantiva aktivecoj en frua aĝo estus ĝuste diri ke en komenco ĉiu dependas de la instruisto, "la nuna studento manoj." Tamen, agado en lerneja aĝo estas farata per idealaj objektoj (sonoj, nombroj), kaj la "manoj de la instruisto" estas lia cerbo. Trejnado aktivecoj - tiu ĉi estas la sama objektiva aktiveco, sed kiel la temo de lia pure teoriaj, la sinergio estas tre malfacila. Por ĝia efektivigo postulas la materialización de objektoj.