Korekto: estas ke kio ĝi estas? Psikologia kaj pedagogia korekto

Dum jarcentoj oni kredis ke lernado - ĝi estas iom kontrolita aŭ eĉ perfida procezo. Gamo da instrumetodoj kaj lernejoj estis konstruitaj sur la principo de karotoj kaj bastonoj, kiuj hodiaŭ ne estas bonvenaj, ĉar konsiderita malaktuala kaj ineficiente. Kaj en multaj kazoj en moderna pedagogio korekto - tio estas preskaŭ la sola maniero por atingi la deziratan rezulton.

Psikologio kaj Pedagogio en Rusio

Al intenco de la Okcidenta psikologia servoj merkato povas diri ke la estandarización kaj licencado de psikologoj aktivecoj meti aferojn en ordo. En Usono, psikologia korekto - tio estas sufiĉe evoluintan strukturon kie psikanalizistoj kaj Gestalt psikologoj coachers konas iliajn devojn kaj rajtojn kaj devojn de liaj klientoj. En Rusio, la psikologo estas konsiderita "amiko de la horo", kiu eble helpos, aŭ eble ne ...

"Adult" psikologio: ni eraras elektante psikologo?

Povas subdividi psikologoj plureco de profiloj. Tamen, en ĉi tiu artikolo por pli bona percepto de la materialo estas pli bona por fari simplan klasifiko kaj procedi de la fakto ke ekzistas fakuloj "plenkreskulo" kaj "infano". Dividante ilin en du grupojn, estas pli facile paroli pri laboranta kun la du kategorioj de homoj. Estas, sekve, sendependa kaj respondeca por iliaj agoj (plenkreskuloj) kaj ne-aŭtomata (infanoj) individuo. Kompreni kion devas vidi la psikologo por ĉi aŭ tiu kategorio de klientoj, kaj tio ne devas konsideri la plej ofta kaŭzo de traktado.

Multaj de vivo kondukas al situacio kiam persono komencas kredi, ke li mem kun iliaj problemoj ne trakti ĝin, ĉu ĝi estas streso, amo ne respondita aŭ eĉ financaj malfacilaĵoj. Tial multaj homoj pensas ke psikologia korekto - estas speco de kuracilo kontraŭ malsukcesoj. Plenkreskuloj serĉas helpon de psikologo, volas progresigi, por tiel diri, klara "gvidanto" kiu pruvas kiel atingi sukceson en la vivo. Tamen, la sistemo de merkato rilatoj predetermines la fiasko de kampanjoj por tiu speco de arto. La fakto, ke ni kutimiĝis al la status quo, kiu povas esti karakterizita per la frazo "pagi monon - vi ricevas la varojn". Tiu produkto, en ĉi tiu kazo - la psikologia ekvilibro, kondukanta emfazi reliefo, solvi ajnan problemojn. Multaj homoj pensas ke ĉi tiu estas la dekstra medicino, "produkton de la animo", kiu estis kaj devus vidi specialisto. Kiam multaj homoj pensas ke estas rimedo por atingi iliajn celojn, tiam ili pravas!

Korekto - estas ... produkto?

"! En sana korpo - sana menso" moto sportistoj psikologoj interpreti ĉi: "Ĉu sana menso - korpo tro reakiros." Sed fiziologoj kaj ĉiuj estos donita universala: "Ĉio estas interligita." Kaj, surprize, ne estas maljusta inter tiuj specialistoj en malsamaj specoj de agado. Sed se ĉiuj kiu estas simpla kaj komprenebla, kial hodiaŭ tiom da homoj, kiuj estas malfeliĉa - kaj kun bona kialo - ŝia figuro? Aŭ havanta psikologia problemo?

La respondo estas simpla: por aĉeti tiujn du aĵoj ne estas tiel simplaj. Ekzemple, venis al la gimnastikejo, plej atendas rapidan progreson kaj ne ricevas, tial, iri hejmen. La sama situacio estas kun la merkato de psikologiaj servoj kiujn ni atendas tro multe de sia psikologo, dum forgesante havi vin mem venki pigreco, la doloro de la vero kaj sento de fiero. Do kalkuli korekton, tiel kiel korekto de evoluo - la procezo estas duobla. Ĉi tie ni bezonas la revenoj de kaj la profesia kaj la kliento flanko.

Kaj ofte okazas ke kiam la psikologo metas la persono antaŭ la fakto, ke oni devos solvi problemojn mem, multaj konkludi profesia nekompetenteco. Sed fakte tio rezultas ke li ne havas rajton interrompi en niaj propraj vivoj, kaj la respondeco estas ĉe la rigardo de solvo al la problemoj.

Se la kliento ne respondecas

Ĝi malsamas de la psikologoj laboras kun antaŭlerneja kaj lerneja numerplato. Pedagogia korekto - ia procezo de interago, kie estas ne du (plenkreskulo-psikologo), sed tri-nivela (gepatra infano psikologo). Korekta trejnado estas konsiderita esti progresema metodiko en la procezo de infano majstranta nova materialo. La tekniko ne estas la korekto de nur unu materialo, kiel estas la kazo kun la instruado lecionojn, kaj en lia analizo, konsiderante la karakterizaĵoj kaj kapablecoj cognitivas de la infano. Kaj poste por registranta en formo oportuna por la studento. Cetere, ĉi tiu paradigma estas aplikebla al ambaŭ la naturan / homaj sciencoj, kaj al la informoj transdonitaj per edukado ĝenerale.

Konkurado inter infanoj

La peto de edukaj servoj estas pro multaj faktoroj. Sed estro inter ili - por helpi infanon reatingi aŭ trafis samuloj en evoluo. Kiom ajn ĝi sonas malmola, konkurado por infanoj okazas en pli rigida formo ol en plenkreskuloj. Se plenkreskulo, malsukcesante povas uzi evoluinta tra la jaroj defendo-mekanismoj bebo, pro la foresto de ĉi tiuj mekanismoj, ĝi estas lasita sola kun siaj problemoj. tiu ofte kondukas al katastrofaj sekvoj: la individuaj estas fermita sub streso, estas en depresio, kiu povas tuŝi la sano en la estonteco. Sed la plej malbona parto estas ke ĉi tiuj kondiĉoj povas gajni piedtenejon kaj resti kun li por la vivo. Ĉiuj psikologia sciencistoj konsentas sur la fakto ke kiel infano ŝanĝo por la pli bona aŭ la pli malbona estas multe pli facila ol en plenkreskulo. Korekto - kompleksan sistemon, kaj en la kazo de infano ankaŭ postulas agado kaj formis paternalnogo aliron.

Kiel "promocii" la infanon antaŭen?

La tasko de gepatroj kaj instruistoj en la unua loko estas identigi la krizo kondiĉojn de la infano. Povas esti multe, kaj depende de tiu kvanto estas decidita kaj plue korekto programo. Ne nepre por dediĉi sian infanon al la provon, kiun li volas. Klasoj kaj laborejoj estas plej bone servita per ludema kaj malstreĉiĝis formo de la infano ne faris ĝin kiel regulan migrade en la lernejo. Prenu, ekzemple, komunan direkton, kiel parolado korekto. Ĝi povas esti tiel enuiga kaj amuza leciono kun elementoj de ornama arto. Tio estas unu el la metodoj de la arto traktado kiu konsistas en la sekva priskribo kaj ilustraĵo bildoj aŭ en la specifo de la finita skemo. Surbaze de aŭdis paroladon terapiisto "malfacila" por la sonoj de la infano estas farita desegnaĵon programon kaj de prononco, sekvata de la fiksi la rezultojn.

Oftaj problemoj en infanoj, aŭ sidas ĉe skribotablo via infano?

Studo de diversaj modeloj de la instruisto kaj la infano rilato fari antaŭas en la pedagogia procezo. Nun oni kredas ke la absorción de la materialo ne nur influas la studenta kapablo, sed ankaŭ la sperto de la instruisto. Nun malzorgaj instruistoj ne povas pravigi lian fiaskon malalta intelekta nivelo de la studento, lia karaktero kaj ecx iuj eksteraj kaŭzoj.

Prenu, ekzemple, infanoj kiuj bezonas vizion korekto. Tiu ekzemplo estas sufiĉe malnova kaj ankoraŭ ne finis "milito" inter instruistoj kaj gepatroj. Kaj ĝi komencas kun sufiĉe nenoca momento: la unua logxejon de infanoj en la klasĉambro. Infanoj estas invititaj sidi ĉe la skribtablo ĉe ajna oportuna loko. Ĝi ŝajnus, ne maltrankviliĝu ... Tamen, ĝi poste rezultas ke iuj studentoj sidis malproksime de la tabulo, ekregus la materialon pli malbone, ĉar ili ne povas vidi. La problemo povus esti ekstermi la "staranta" se la instruisto rigardis antaŭen al la sano karto de ilia hospitalaj sekcioj kaj infanoj sidis, donita la akreco de sia vizio. Sed ĝis tiu progreso venis nur kelkajn privatajn lernejojn en la resto de la kazo, kiel kutime, metas "iri sian vojon."

Kiu pelas nin antaŭen

Oni scias, ke la infano postuloj ne fariĝis pli simpla en la antaŭvidebla estonteco. Antaŭ infanoj - estontaj plenkreskuloj - meti ĉiufoje pli kompleksaj taskoj asociita kun scienca kaj teknika progreso. Tiuj lernejoj kiuj provizas trejnadon por malnovaj programoj, estos ekstere de konkurso pro la irrelevancia de scio transdonitaj al infanoj. Ili sxirmis la rusa atesto komitato, tiel ke ĉiuj aspiras al la sama normo. Ofte estas la skandaloj asociita kun la premon sur la bebo; prenu, ekzemple, la fizika eduko en la mezlernejo, kiu inkludas aron de klasoj "korpo formado". Tiu estas komuna normo, kiu estas, tamen, ne ĉiuj povas majstri pro subjektiva kialoj. sur instruisto premo de la lernejo aŭtoritatojn kaj gepatroj de plua pligravigas la situacion, kaj la rendimento en ĉi tiu kazo - la kompleta rifuzo de la infano el la sportoj kaj distraj agadoj (sendevigo).

Tamen, infanoj neniu rajtas veturi en tia kadro. Ĉiu infano estas unika kaj emas sian kapablon en certa kampo de aktiveco aŭ scienco. Ĝi scias ke Pushkin kaj Einstein en lia tempo ricevis la triopo de malmulta intereso en siaj temoj. Sed pro koincido, ili atingis grandan monton, kaj iliaj nomoj fariĝis konata nomo. Kaj nun multaj psikologoj kaj pedagogoj laboras pri kiel rekrei tiuj cirkonstancoj kaj aktivigi infana krea alproksimiĝo al specifa areo de kompetenteco.

La suma merkato de edukaj servoj

Nuntempe gajnas popularecon centroj, prioritato aspekton de kiu estas la socia korekto. Jen aro psihokorrektiruyuschih teknikoj por helpi en la lernado aktiveco de lernejanoj kaj preschoolers. Tiu direkto estas integrita parto de ĉiu el ni, enkorpigita en evoluo. Se nia prapatroj ne povis lerni, ili ne postvivis en naturo. Tial, sensperta instruisto, kiu diras esti infano lernanta kriplaĵojn simple pravigas la malkongruecon. Jes, multaj el la infanoj de antaŭlernejo kaj lerneja aĝo infanoj ofte bezonas specialan edukadon centroj. Sed diri, ke la infano ne povas lerni ion - ĝi estas speco de krimo.

La lernejo devas iri antaŭen

En la antaŭe priskribita skemo de "gepatra infano-psikologo" kondiĉe povas aldoni unu pli ligilon: Lernejo. Psikologia kaj pedagogia korekto - procezo en kiu estonte devus inkluzivi instruistoj, kun kiu la studento interagas. Konsiderante individuaj karakterizaĵoj de la studento kaj la prezento de la materialo laŭ ili - la ŝlosilo al sukceso en la formado de sukcesa persono. Sur la planedo Tero ne kapablas infanoj! Estas nur infanoj kies kapabloj ankoraŭ ne malfermis, ĉar ni ne lernis kiel fari ĝin. Du jarcentoj, homaro ŝajnis fantazia aferoj kiel ekzemple flugo aŭ transigo de sono tra la dratojn ... Kiu scias kion altaĵoj ni atingos en la antaŭvidebla estonteco? ..

Korekto - manieron sukceso!

La fluo de scio de la juna studento kiel freŝan fonton, trarompi la roka formado. Ni devas montri nova "printempo" la vojo al la scio de la rivero, por instrui lin por fari lian vojon: mueli granito scienco kaj eviti obstaklojn, kiuj fariĝis la vojo de lernado!