Karakterizaĵoj diplomiĝi grado 9 por agnosko: specimeno karakterizaĵoj

Karakterizaĵojn al diplomiĝintoj de 9 klasoj - unu el la plej gravaj oficialaj dokumentoj en la laboro de instruistoj. Devas adekvate reprezenti la studento personeco, lia sukceso en eduka agado, kapabloj kaj motiviga sfero. Kompilita karakteriza majo en la kazo de transdono al alia diplomita lernejo aŭ akcepto al faka duaranga eduka institucio.

strukturo Trajtoj

en la karakterizaĵo de la diplomito 9 klasoj devus inkluzivi listo de bazaj datumoj pri ĝi. Ĉi tiu listo estas speco de skeleto, sur kiu la dokumento baziĝas.

1. Header ( "ĉapo"): la dokumento titolo, la institucio kaj la klaso, la studenta nomo, lia jaro de naskiĝo kaj loko de restadejo.
2. Por informo pri la periodo de instruado, ĝenerala informo pri la progreso, atingoj en eduka kaj socia agadoj, studenta sinteno al tiuj areoj, kiel la scienco preferas.
3. Priskribo de kromaj devoj (se entute), kiu servis kiel lernanto.
4. Aparte karakterizita de rilatoj en la teamo, kun instruistoj.
5. Priskribo de trajtoj, temperamento, kapablecoj kaj interesoj de la studento.
6. Kultura sperto, speciale extracurriculares vivo, atingoj en preterplanaj agadoj.
7. Trajtoj de edukado (resumo de la familio).
8. Dato kaj subskribo de la respondecaj personoj (planlecioninstruisto, direktoro).

Specimenaj karakterizaĵoj de la diplomito 9 klasojn por agnosko devas ankaŭ esti kompletigitaj de instruisto rekomendojn pri studentaj preteco majstri la profesian scion, kion kapabloj tiu matĉo.

Bazaj postuloj por redaktadoj specifoj

en la karakterizaĵo de la diplomito 9 klasoj devas renkonti la bazaj postuloj:

1. Simpleco, koncizeco kaj klareco de skribo. Karakterizaĵojn por esti facile legebla.
2. Maksimuma objektiveco. Por fari tion, estas rekomendinde akiri informojn de aliaj homoj kiuj laboris kun la studento.
3. Sekvante oficiala dokumenta strukturo (ekz-e, personaj karakterizaĵoj ne antaŭas la ĝenerala informo pri la lernanto).

Psycho-eduka studenta karto

Psikologia kaj pedagogia studento karto povas esti bazita sur kio trajto sur diplomiĝintoj de 9 klasoj estos konstruita. Tiu karto estas facile plenigi dum la periodo de infana lernado en la lernejo. Ĝi konsistas de ĉi tiuj elementoj:

1. Trejnado aktivecoj: akademia efikeco, intereso pri lernado, amon de legado, enfokusigi ia profesia agado.
2. Kutimaro: disciplino, la nivelo de konflikto, locomotor aktiveco / plodding kiel cedema al influi la eduka nivelo de agresividad.
3. Komunuma Servo: la grado de publika agado, organizaj kapabloj, sinteno al publikaj komisionoj, iniciato, aŭtoritaton.
4. Komunikado en grupo: la ĉeesto de amikoj kaj malamikoj, sociabilidad, malfermiteco, respondemo, efikon sur la kamaradoj.
5. Psikologia trajtoj: la grado de ekvilibro, memestimo, sento de celo.
6. Familio situacio: familio statuso (kompletaj / nekompleta), familio atmosfero, la nivelo de kompreno en sia nivelo de kontrolo, la gradon de aŭtonomeco de la lernanto, la gepatroj de la infano intereson lernejo vivo.

Psikologia trajtoj en la karakterizaĵon de lernanto

9 diplomito trajtoj klaso de klaso kapo (kiel indikita en la diagramo) inkludas psikologia trajtoj de la lernanto. Ĉi tiuj datumoj estas instruisto povas esti akirita de la lernejo psikologo. Tiuj inkludas:

• la fluo de mensaj procezoj (la nivelo de evoluo de atento, memoro, pensado);
• emocia reagemo, tono kaj ekvilibro (temperamento tipo);
• volo kvalitoj (ekvilibron, determino, persisto);
• rilato al si mem (memfido, grado de asertoj) ;
• extraversion aŭ Introversion (sociabilidad, deziro esti la centro de atento, aŭ kun vi mem);
• trajtoj (altruisma, empatía, afableco kaj honesteco al la.).

karakteriza de la diplomiĝinto al duaranga speciala edukado

La studento povas daŭrigi sian edukon en la universitato aŭ teknika lernejo. En ĉi tiu kazo, la klaso karakterizaĵo de la diplomito 9 por eniro devas esti kompletigita per specifaj punktoj kiuj reprezentas la ĉeeston de preteco por ricevi la studento profesio.

1. Havante la kapablo certa tipo de profesia aktiveco.
2. Pasioj kaj inklinoj, estas taŭga por ĉi tio.
3. La deziro por kompreni la mem-disvolviĝo kaj la profesio.

karakteriza de la diplomito 9 klasoj: la specimeno

Ivanov Ivan instruis en la lernejo ekde 2000. Fizike sana, ne havas contraindicaciones.

Dum tiu tempo, li montriĝis diligenta, laborema studento. Mi ĝuis la konfidon de instruistoj kaj samklasanoj respekto. Trejnado kapablo evoluigita ĉe la duaranga nivelo, emas la temo de publika-humanaj ciklo.

Ivanov Ivan - ekvilibra, memfida, sed humila homo. Lia takto, prizorgo kaj komunikado kapabloj permesas al li trovi komunan lingvon kun liaj kompanoj. Ivan havas plurajn amikojn kun la aliaj studentoj tenis neŭtrala kunuleco. Ne-corrosive, eviti konflikton situacioj. Gvidantaro ne serĉas, li preferas labori en teamo. Kun respondeca sinteno al la instrukcioj de instruistoj kaj sociaj aktivecoj.

Ivanov Ivan levis en nerompita familio. Gepatroj amika, aktiva intereso pri edukaj kaj socia vivo de sia filo.

Karakteroj ricevas ĉe la loko de peto.

dato

subskribojn

Se karakterizaĵo de la diplomito 9 klasojn por akcepto al faka duaranga eduka institucio, necesas kompletigi la trovojn de lia preteco por akiri profesian agadojn (vidi. La antaŭa sekcio).

Karakterizaĵoj diplomiĝi grado 9 troechnika: specimeno

Ivanov Ivan studis en la lernejo de 2000 ĝis 2002. Ĝi estis transdonita de ... (nomo de lernejo) pro la konflikto situacio en la teamo. Fizike sana, ne havas contraindicaciones.

Dum studo montris sin kiel malbone disciplinita, sed laborema junulo. Performance - pli malalta ol la mezumo. Laŭ la akademiaj disciplinoj de matematiko kaj la homaroj havas rangigon de "kontentiga". Intereso en tiuj temoj ne aperis en la neglektema kaj maltrankvila klasoj, hejmtaskoj ne realigita sisteme. Fizike bone evoluintaj, estis festo por ĉiuj sportaj eventoj, do por Fizika Kulturo ricevis la taksadon "bonega".

Difektojn disciplino aperis sub interrompantaj lecionoj kaj konfliktoj kun siaj samklasanoj. Malgraŭ tio, altranga Ivan traktita kun respekto, respondante al komentoj. Por socia agado havas pozitivan sintenon, neniam maltrafis sabato.

Per temperamento tipo Ivan - kolerema - quicktempered, impulsiĝema, karakterizita de alta motoro aktiveco. Ĉi tiu estis la kialo por la manko de disciplino. Societema, amas esti la centro de atento, respondema kaj justa.

Ivan interesiĝas teknologio, havas motorciklon. Li ĝuas piedpilkon kaj boksado.

Ivanov Ivan edukita en ununura familion monoparental. Kun panjo havas amikajn rilatojn, ŝi foje interesiĝas pri la sukceso de lia filo en la lernejo pro sia okupo.

Ivan rekomendis daŭrigi trejnadon en teknika fakoj, kie ili povas disvolvi siajn kapablojn kaj plutrakti viajn interesojn.

dato

subskribojn

Karakterizaĵo 9 diplomiĝi klaso troechnika devus malkaŝi kaŭzoj malalta rendimento (hiperactividad, konfliktoj, pedagogia neglekto kaj t. D.).

Karakterizaĵoj de honoroj: specimeno

Ivanov Ivan studis en la lernejo ekde la unua grado. Dum tiu tempo, li karakterizis sin kiel celkonscia, respondeca studento. Ivan - A studento kaj ofta partoprenanto Olimpíadas en fiziko, matematiko kaj kemio. Por trejnado aktivecoj koncernas veran intereson kaj entuziasmon plenumi aldonan krea taskoj.

Ivan disciplinita kaj laborema. Ĝi havas la gvidantaro kapabloj (3 jaroj servis kiel lia klaso kaj studenta konsilio membro lernejoj). Logika pensado estas disvolvita al alta nivelo. Ŝi ĝuas leganta, skribante poezion, ludi ŝakon. Por socia agadoj aspektoj, prenas la iniciaton en media zorgo.

Por tipo de temperamento, Ivan - la flemático persono: ekvilibra, ne ŝatas la peli kaj ĉiu lin rilatigita kun lia kutima solideco. Modere societema kaj havas unu al alia en teamoj. Ivan - introvertita, do pli bonan laboron kun iliaj propraj agadoj. Estas respektita de samklasanoj kaj instruistoj.

Ivan levis en nerompita familio. Gepatroj estas inteligentaj, sisteme ĉeestis gepatra instruisto konferencoj, Ivan konceditaj aŭtonomio en lernado aktivecoj.

dato

subskribojn