Mem-kultivado, Psikologio
Kapabloj. Niveloj de kapablo disvolviĝo: diagnozo, disvolviĝo
Oni ofte diras pri la kapabloj de persono, signifas lia deklivo al certa tipo de aktiveco. Je la sama kelkaj homoj pensas ke la koncepto implikas sciencaj kaj disvolviĝo nivelo de kvalito, tiel kiel ŝancojn por plibonigi ĝin. Kio nivelojn de kapabloj, estas laboro por plibonigi ilin kaj lerni kiel fari la plej, scias ne ĉiuj. Dume, kelkaj havas kapablon, tiun kvaliton devas konstante evoluigi se vi volas vere sukcesos aparta areo.
Kio estas la kapablo, la nivelo de evoluo de kapabloj
Laŭ la scienca difino, la kapablo - individuajn kaj psikologia trajtoj de specifa persono, kiu determinas lian kapablon por realigi specifajn agadojn. Congénita kondiĉojn por la apero de certaj kapabloj - estas la diatezojn de tiu, male al la unua, estas metita en persono de naskiĝo. Notu ke la kapablon - dinamikan koncepton, kio signifas ilian permanenta formado, disvolviĝo kaj demonstracio en malsamaj sferoj de aktiveco. Niveloj de kapablo evoluo dependas de multaj faktoroj, kiuj devus esti konsiderita por kontinua plibonigo.
specoj de kapabloj
La nivelo de disvolviĝo de la individuo kapabloj dividita en du tipoj:
- reprodukta, kiam persono montras la kapablon sukcese akiri malsamajn kapablojn, asimili kaj apliki scio, tiel kiel efektivigi agadojn jam proponis specimeno aŭ ideo;
- kreivo, kiam persono havas la eblecon krei ion nova kaj originala.
Dum la sukcesa akiri sciojn kaj kapablojn persono moviĝas de unu nivelo de disvolviĝo al alia.
Krome, kapablo ankaŭ dividita en ĝenerala kaj specifa, laŭ la termika teorion. La ĝenerala inkluzivi tiuj montritaj en ajna kampo de laboro, dum specialaj manifesti sin en aparta areo.
Niveloj de kapablo disvolviĝo
Ĉi tiuj niveloj inkludas la disvolviĝo de kvalito:
- kapablo;
- fondusojn;
- talento;
- genio.
Por formi homan talenton, vi devas prezenti organika kombinaĵo de ĝeneralaj kaj specialaj kapabloj, kaj ili bezonas esti dinamika evoluo.
Talenton - la dua nivelo de kapablo
Lerteco implicas kombinon de diversaj kapabloj kiuj disvolvas en alta nivelo kaj provizi persono la ŝancon sukcese majstri ajnan tipon de aktiveco. En ĉi tiu kazo ĝi signifas specife ŝanco evoluigi kiel persono de, interalie postulas tujan regadon de la necesaj kapabloj kaj kapablecoj por la sukcesa efektivigo de la ideo.
Talento estas la jenaj specioj:
- artaj, implicante grandaj atingoj en arta aktiveco;
- ĝenerala - intelekta aŭ akademiaj, kiam la niveloj de disvolviĝo de homaj kapabloj estas manifestita en bonajn rezultojn en trejnado, majstranta diversaj scion en diversaj sciencaj kampoj;
- kreiva, postulas la kapablon generi novajn ideojn kaj montri tendencon invento;
- socia, havigante alta socia inteligenteco, identigi gvidantaro kvalitoj kaj la kapablon por konstrui konstrua rilatoj kun homoj kaj posedi organizaj kapabloj;
- praktika, kiuj montrigxis en la kapablo de la individuo uzi viajn proprajn inteligenteco atingi iliajn celojn, scion pri la fortojn kaj malfortojn de la homo kaj la kapablon uzi tiun scion.
Krome, ekzistas diversaj tipoj de superdotación en mallarĝaj lokoj, kiel ekzemple matematika genio, literaturaj, kaj tiel plu. D.
Talenton - la alta nivelo de evoluo de kreiva kapabloj
Se persono havas prononcita talenton por aparta kampo de agado, konstante plibonigi ilin, dirante, ke li havas talenton por ĝi. Ĝi devus konsideri ke tiu kvalito estas ankaŭ ne denaska, malgraŭ la fakto ke multaj kutimas pensi tiel. Kiam ni parolas pri la niveloj de evoluo de kreiva kapabloj kaj talento estas prefere alta homa kapablojn entrepreni iujn agadojn. Sed ne forgesu, ke tio ne nur prononcita kapablo esti konstante evoluis, striving por mem-plibonigo. Neniu natura inklinoj ne kondukas al la rekono de talento sen malfacila laboro pri si mem. En ĉi tiu talento estas el pli aparta kombino de kapabloj.
Genio - la plej alta nivelo de evoluo de kapabloj
Persono estas nomita geniulo okaze, ke lia laboro lasis signifan markon en la evoluo de la socio. Genio - la plej alta nivelo de kapabloj posedita de la unueco. Tiu kvalito estas nedisigeble ligita al la eksterordinara personeco. La karakteriza kvalito de genio, kontraŭe al aliaj niveloj de disvolviĝo kapabloj, estas ke ĝi kutime prenas "profilon". Partio en brila personeco neeviteble regas, kondukanta al brila elmontro de certaj kapabloj.
diagnozo kapabloj
Kapableco estas ankoraŭ unu el la plej grandaj defioj de psikologio. En malsamaj tempoj, multaj akademiuloj prezentis siajn proprajn metodojn de esploro kvalito. Tamen, ekzistas nuntempe neniu metodo kiu permesas kun absoluta certeco identigi personon kapablo, kaj ankaŭ por determini lian nivelon.
La ĉefa problemo estis ke la kapablo mezuro cuantitativa, la konkludoj de la nivelo de evoluo de ĝeneralaj kapabloj. Tamen, reale ili estas kvalito indikilo, kiu devus esti konsiderata en la dinamiko. Malsamaj psikologoj prezentis siajn proprajn metodojn de mezurado de kvalito. Ekzemple, L. S. Vygotsky proponis taksi la kapablon de la infano per la zono de proximal evoluo. Ĉi implikita duobla diagnozo kiam knabo unua solvis la problemon kun plenkreskulo, kaj tiam sur sia propra.
Alia metodo de mezurado de la kapabloj kiuj proponas provi la fondinto de diferencialaj psikologio - la angla sciencisto F. Galton. La celo estis identigi la teknikojn, ne nur la havebleco de kapablo, sed ankaŭ lia nivelo de disvolviĝo. La unua studis la niveloj de disvolviĝo de intelekta kapablojn kun helpo de provoj sur ĝenerala inteligenteco, do la temo respondis aro da demandoj por identigi la ĉeeston de specialaj kapablecoj, tiel kiel lia nivelo.
La jenaj diagnoza metodo apartenas al la franca sciencisto A. Binet kaj Simon. Ĝi estas ankaŭ ĉefe difinita per la nivelo de intelekta kapablecojn kun 30 taskoj en ordo de kreskanta komplekseco. La ĉefa fokuso estis sur la kapablo kompreni la tasko kaj la kapablo pensadi logike, kiel ĝi povas esti solvita. Sciencistoj konjektis ke tiu kapablo estas la bazo de inteligenteco. Ili apartenas al la koncepto de mensa aĝo, kiu determinas la nivelon de solvi intelektaj problemoj. Ĉiu kompletigita tasko estis la kriterio por determini ĉi indekso. Post la morto de kleruloj testoj tradukita en la anglan kaj prezentis al Usono. Poste, en 1916, la usona klerulo Lewis Terman modifita provo, kaj la novan version, kiu estis donita la nomo "skalo Stendvord-Binet", estis konsiderata kiel universala metodo por la detekto kapablojn.
Estas multaj metodoj por identigi specifajn kapablojn, sed ili estas ĉiuj bazitaj sur la difino de la intelekta figuroj en la unua loko. Ĉi tio estas pro la opinio de sciencistoj, ke por la disvolviĝo de kreiva kapabloj kaj aliaj intelektaj disvolviĝo nivelo devus esti super mezumo.
Diagnozo de mensaj kapablecoj
La nivelo de intelekta evoluo de la homo implikas sian kapablon uzi sian menson por pensado, kompreno, aŭskultado, decidado, monitorado, percepto de rilatoj kaj aliaj mensa operacioj. Unu el la plej vaste uzataj teknikoj por la determino de la grado de disvolviĝo de ĉi tiu kvalito estas IQ-testojn, kiu proponas specifan aron de taskoj, kaj ilia efektivigo donas fiksa kvanto de tempo. La skalo punktoj kiu povas dialed de pasi ĉi provoj de 0 al 160 kaj ĝi reprezentas al la gamo de malfruo al geniulo. CI-testoj estas desegnita por homoj de ajna aĝo.
Alia populara tekniko - Stuhr - ankaŭ malkaŝas la kapablecon. La nivelo de disvolviĝo de intelektaj kapabloj en lernejanoj estas la celo de ĉi tiu metodo de diagnozo. Inkluzivas 6 subtests, ĉiu de kiuj ĉeestas de 15 al 25 de similaj taskoj. La unuaj du sub-testo celas identigi komunan konscion pri lernejanoj kaj aliaj malkaŝas:
- la kapablo trovi analogion;
- logika klasifikado;
- logika ĝeneraligo;
- Trovanta la dekstra konstruo de serio de nombroj.
La metodo estas desegnita por grupo studo kaj limigita en tempo. Alta statistiko Stuhr teknikoj permesas juĝi la fidindecon de la detektita rezultoj.
Diagnozo de kreivo
Universala metodo por mezuri la nivelon de kreivo - teknikon Guildford, ekzistanta en diversaj modifoj. Kvalito de kreivo kiu povas detekti uzante tiun metodon:
- originaleco en la preparado de asocio;
- semantika kaj semantika flekseblo;
- la eblecon krei novajn ideojn;
- la nivelo de evoluo de kreiva pensado.
En ĉi tiu studo, subjektoj estis demandita al malsamaj situacioj, la produktado de kiu estas nur ebla kiam ne-norma alproksimiĝo, kiu implikas la ĉeeston de kreiva kapabloj.
Kvalitoj, ke la respondanto devus sukcese pasi la teston;
- percepto kaj ĝusta kompreno de la proponita taskoj;
- laboranta memoro;
- diverĝo - la kapablo trovi la originalajn en la kutima;
- konverĝo - la kapablon rekoni objekton sur kvalite malsamaj atributoj.
Alta evoluo de kreiva kapabloj, kutime implikas kogna evoluo ĉe konvena nivelo, kaj la ĉeesto en la individua memfido, senso de humuro, flua parolado kaj impulsividad.
La ĉefa diferenco inter testoj identigi kreiva kapabloj de similaj iloj por determini la kapablon de inteligenteco - estas tempo limo sur la taskoj solvo, komplika strukturo, sugestante la eblecon de pluraj manieroj por solvi, kaj ankaŭ nerekte dezajno proponoj. Ĉiu sukcese kompletigis tasko en la testo indikas la ĉeeston de la kapablo por aparta areo de krea agado.
Aliaj teknikoj por la diagnóstico de la nivelo de evoluo de kapabloj
La kapablo de persono povas okazi en ajna aĝo. Tamen, la pli frua estas detektitaj, la pli granda la verŝajneco de ilia sukceso. Tial hodiaŭ en edukaj institucioj kun tre junaj infanoj devas konduki la laboro, dum kiuj identigas la niveloj de evoluo de kapabloj en infanoj. Laŭ la rezultoj de laboro realigita kun studentoj trejnado por la disvolviĝo de la identigita tendencojn en antaŭfiksita areo. Tia laboro ne estas limigita al la lernejo, gepatroj devus ankaŭ preni aktivan rolon en la laboro en tiu direkto.
La teknikoj plej vaste uzata por la diagnozo kapabloj, ambaŭ ĝenerale kaj specifajn:
- "La problemo de Avery", dizajnitaj por taksi la fokuso de pensado, te, la amplekso al kiu homoj povas koncentri sur la tasko mane ...
- "memoro studo uzante la lernado tekniko dek vortoj" celis identigi la procezoj de la memoro.
- "Parola Fantazio" - la determino de la nivelo de evoluo de kreiva kapabloj, unue imagon.
- "Memoru, kaj starigis punkto" - diagnozo atento.
- "Kompaso" - la studo de proprecoj de spaca pensado.
- "anagramoj" - la difino de kombina kapabloj.
- "Analitika matematika kapablo" - la identigo de similaj inklinoj.
- "Kapabloj" - identigo de sukcesa efektivigo de agadoj en aparta areo.
- "Via krea aĝo", celis la diagnozo de konformeco aĝo cronológica kun la psikologia.
- "Via kreivo" - diagnozo de krea ebloj.
Nombro de teknikoj kaj ilia detala listo estas determinitaj surbaze de diagnoza testado. En ĉi tiu kazo, la fina rezulto estas ne identigi personon kapablo. Niveloj de kapablo evoluo devas esti konstante plibonigita, tial post la diagnozo nepre esti efektivigita laboro por plibonigi iujn kvalitojn.
Kondiĉoj por plibonigi la evoluon de kapabloj
Unu el la plej gravaj kriterioj estas la kresko de la kvalito de kondiĉoj. Niveloj de kapablo evoluo devus esti konstante en dinamika, movante de unu stadio al alia. Por gepatroj, estas grave provizi medion por via infano realigi liajn tendencojn identigitaj. Tamen, la sukceso estas preskaŭ tute dependa de la sano de homo kaj lia fokuso sur rezultoj.
La fakto ke la infano komence estas iuj inklinoj, ne garantias ke ili transformas en potenco. Kiel ekzemplo, konsideru situacio kie bona kondiĉo por la plua evoluo de muzikaj kapabloj agas kiel la ĉeesto de maldika persono aŭdo. Sed la specifa strukturo de la aŭdo kaj la centra nerva sistemo - tio estas nur antaŭkondiĉo por la ebla disvolviĝo de ĉi tiuj kapabloj. Iuj cerbo strukturo ne influas la elekton de estontaj profesio de la posedanto aŭ la ebleco ke ĝi estos provizita por la disvolviĝo de liaj instinktoj. Krome, danke al la disvolviĝo de la aŭda analizilo, povas formiĝi en la abstrakta kaj logika kapabloj, krom muziko. Ĝi estas kaŭzita de la fakto ke logiko kaj homa parolado estas proksime ligitaj al la laboro de la aŭda analizilo.
Tiel, se vi identigis sian niveloj de disvolviĝo kapabloj, diagnozo, evoluado kaj eventuala sukceso dependos de vi. Krom la gravaj eksteraj kondiĉoj, vi devas konscii ke nur la ĉiutaga laboro transformos naturaj inklinoj en kapabloj kiuj povas igi veran talenton por la estonteco. Se vian kapablon aperi nekutime brila, ĝi eblas kiu la rezulto estos la rekono de la mem-plibonigo de via genio.
Similar articles
Trending Now