Instruante infanojn al muziko helpas evoluigi novajn ligojn en la cerbo

Muziko edukado por junaj lernantoj estas fundamenta por la disvolviĝo de novaj rilatoj en la cerbo. La trovoj, kondukita sub la direkto de Pilar Dek Suarez, estos anoncita en la jara kunveno de radiologoj en Ĉikago. Sciencistoj kredas, ke la muzika evoluo de antaŭlernejo infanoj povas malhelpi malsanojn kiel ekzemple aŭtismo kaj deficito de atento kun hiperactividad malordo.

La influo de muziko estas pli larĝa ol antaŭe pensis

La demando de influo de muziko edukado sur infanoj ne instruis la unuan jaron. Antaŭe, la scienco jam ricevis konfirmon de tio, ke ludanta la pianon, violonon kaj aliaj klasikaj instrumentoj helpas infanojn lerni pli bone, konservi koncentriĝo kaj memoro. Kaj nun ni havas alian konfirmon senlimaj kapabloj de muzika arto. Ludante instrumentoj, infanoj suferas ian mensan malordon, montras rimarkeblan plibonigon. La influo de muziko sur la cerbo de la infanoj estis difinita per eksperimento kondukita kun infanoj en aĝo de 5-6 jaroj.

La eksperimenta grupo konsistis el 23 antaŭlernejaj infanoj

La teamo de la D Pilar Dek Suarez temigis grupon de 23 preschoolers. La eksperimento efektivigis cerbo escanea ĉiu infano uzas la teknikon de magneta resono de la disvastigo tensoro. La provoj realigis dufoje: antaŭ la komenco de naŭ-monata trejnado kurson por Boomwhackers programo, kaj ankaŭ post lia finaĵo. Kiel parto de la lecionoj infanoj lernas la ludon en bunta plasto tubojn de malsamaj longoj, kiu kiam frapis produktas melodian sonon. Ĉi tiu estas la kazo, kiam la nomo de la instrumento ne kongruas la tono de sono.

En kiu regionoj de la cerbo enfokusigi atenton?

Esploristoj temigis blanka materio, la parto de la cerbo, kie la plejparto de la nervo fibroj. Estas ĉi tiu areo estas la respondeca de la vojoj de la hemisferoj cerebrales. Cilindraj nervo ĉelo alpendaĵoj (axones) konekti neŭronoj por ke malsamaj regionoj cerebrales povas interagi kun la alia. Antaŭaj studoj ne asociita kun la efiko de muzika disvolviĝo, montris ke infanoj kun ADHD kaj aŭtismo havas malpli blanka afero en kelkaj areoj de la ŝelo frontal. Tiel, ĉi tiuj malordoj psiquiátricos povus respondi al la perdo de konektoj inter neŭronoj.

La rezultoj de la eksperimento

Fine de naŭ monatoj trejnado programo Boomwhackers ĉiuj 23 infanoj pliigis la volumon de blanka materio en la ŝelo frontal. Ĉi tio hinda kiu la muziko provokis la formado de novaj axones. Tiel, infanoj, kiuj partoprenis en la eksperimento, plibonigita komunikado inter malsamaj areoj cerebrales.

Jen kion la aŭtoro de la studo, Dr. Dek Suárez: "La infano, kiu ricevas certan muzikon instalado, ŝarĝante la cerbo kun malsamaj taskoj. Li devus aŭskulti, forpelos la fingrojn por povi rekoni la melodio, senti la humoro de muzika kunmetaĵo, kaj tiel interagas en socia grupo. Tiu tuta aro de kapabloj por aktivigi malsamaj areoj de la cerbo kaj ligas la du hemisferoj. "