Al hiperactiva infano, kion gepatroj faru? psikologia konsilo kaj gvido por gepatroj de infanoj hiperactivos

Ofte la plej ofta kaŭzo de hiperactiva infano estas la manko de atento. Lia troa movebleco kaj okupo, li provas altiri gepatroj, kompanoj, instruistoj por ili mem. Kelkfoje oni kaŭzas povas esti trajto de homa naturo. Tamen, la plej granda efiko estas multaj aliaj faktoroj .. Je risko infanojn naskitajn de Cesarea sekcio, botelo-kaj ktp Sekve ĝi estas sufiĉe grava por kompreni la radika kaŭzo.

Bazita sur la statistiko, hiperactividad okazas preskaŭ ĉiun dudeka infano, parenteze, ni notu, ke knaboj estas du al tri fojojn pli ofte. Rezultas, en la klasĉambro povas trovi almenaŭ unu infano kun troa aktiveco. Konsiletoj por gepatroj de hiperactiva infano donis ĉiu kaj diversaj, sed fakte nur bezonas aŭskulti la spertuloj.

Sciencistoj montris, ke hiperactividad estas diagnozo

Dum longa tempo la diagnozo estis konsiderita funkcion de la infana konduto, sed pli ĵus ĝi estis pruvita ke ĝi estas mensa malordo kiu povas esti korektitaj per simpla instruado teknikoj. Se familio havas hiperactiva infano kion fari gepatroj? psikologia konsiloj por helpi kalkuli ĝin.

Kio estas interesa, studoj estis faritaj en 1970, montris, ke: la bazo de ĉi tiu malsano estas genetika kaj fiziologia kialoj, kaj li estas sindromo rilatas ne nur al la pedagogio kaj psikologio, sed ankaŭ asociita kun la medicino.

La ĉefaj kaŭzoj de

• Manko de necesaj hormonojn en la korpo de la infano.
• Preter malsanoj kaj lezoj.
• malsano de la patrino dum gravedeco.
• Ajna malsano la infano suferis kiel infano. Ili povas tuŝi la cerbo.

Kaj sendepende de tio, ke medicino faris grandajn paŝegojn tiurilate, kaj ekzistas traktadoj farmacológicos, psikologia kaj pedagogia, tamen infanaj hiperactividad estas konsiderata nekuracebla sindromo, kiu povas esti adaptitaj en adolescencia. Por ĉi tio, ni klopodos eltiri konkludojn kaj rekomendojn: infanoj hiperactivos ke gepatroj faru?

Psikologo konsilon povas helpi vian infanon adapti al la socio en la estonteco iĝi plene disvolvita personeco.

Malsano en la plenaĝa aĝo

Fakte, multaj plenkreskuloj suferas pro tiu malsano, sed pli ofte ili simple pensas tro impulsiĝema, aktiva kaj kaprica. Tiu sindromo okazas en infanaĝo, oni ankoraŭ ne plene esploris, do ĝi pruvis ke estas en pli matura aĝo.

Kiel rekoni hiperactiva infano

Kun la unuaj signoj de la gepatroj povas esti alfrontis samtempe: infanoj dormas malbone, ploras multe dumtage estas tre irritable, povas respondi al iu ajn bruo kaj ŝanĝo de pejzaĝo.

Al hiperactiva infano jare jam komencas montri, ekzemple, parolado prokrasto, mallerteco pro difektita motoro kapabloj. Tamen, li estas ĉiam aktiva, klopodante iri, movi ŝin postulema kaj porteblaj. Lia humoro ankaŭ konstante ŝanĝanta: en momento la bebo gaja kaj gaja, kaj ĝi povas draste kaprica en la sekva minuto. Do, antaŭ ol vi hiperactiva infano (1 jaro). Kion gepatroj faru? Tiaj infanoj devos pagi multe pli da atento kaj klopodoj devus esti faritaj por atingi rezultojn.

kritika aĝo

Kiam temas trejnadon, la infano estas ankaŭ malfacile enfokusigi sur unu tasko: li ne povas sidi ankoraŭ por kompletigi almenaŭ unu kazo, aŭ ĉu ekzerci zorge kaj atente. Kid faras malprecizaj maniero, por fini la laboron kaj komenci ion novan.

Sono konsilojn al gepatroj de hiperactiva infano povas nur doni sperta, tiel kiel rekoni hiperactividad. Sed antaŭ turnante sin al la profesia, la gepatroj devas rigardi vian infanon, determini kiom overactivity kaj impeto malhelpis lin lernado kaj konstruanta interrilatojn kun liaj kompanoj. Kio alarma situacio?

La ĉefaj simptomoj

1. Malmulta atento. La infano ĉiam estas malfacile koncentriĝi pri la tasko aŭ ludo. Gepatroj konstante devas memorigi vin pri ĉiutaga aferoj, ĉar la infano estas simple forgesas pri ili, kaj tamen konstante rompi aŭ perdi iliajn posedaĵojn. Krome, difektita atenton: bebon neniu poste aŭskultas, eĉ kiam ĝi turnis rekte al li. Se li faras la laborpostenon sur ilia propra, ĝi ofte povas ne konvene organizi sian laboron, konstante distrita kaj ne alportante la laboron ĝis la fino.
2. Impeto. Ĉe lecionoj infanoj, ne atendante sian vicon, kriante de siaj sidlokoj. Estas malfacile plenumi la regulojn, li konstante interfiere kun la konversacio, kaj tiel plu. D.
3. Hiperactividad. La infano estas malfacile sidi senmove, li konstante fidgets sur la seĝo, li parolas multe, konstante kuris, eĉ kie estas neeble tion fari. La infano povas ludi sekure aŭ ripozi, li ĉiam demandas multajn demandojn, sed ne povas memori eĉ unu respondo. Multaj el la agoj kaj agoj estas tute ruinigita, infano, li ofte rompas aĵojn aŭ frapas la telerojn. Eĉ en dormo li ne trankvila - konstante veki, ŝancelatajn kaj turnante, foje kriante en lia dormo.

Hiperactivo kaj aktivaj: diferencoj

Ofte, kiam la gepatroj paroli pri ilia infano, ke li estas hiperactiva, ili metis en vorto pozitivan signifon. Sed la plej multaj homoj simple konfuzas du malsamaj konceptoj - aktiva kaj hiperactiva. Vere bona kiam la infano scivolema, interesis en la mondo ĉirkaŭ ili, atingante por novaj scioj. Sed hiperactividad sindromo kaj deficito de atento estas ofte interrilatigitaj, nomas neurológicos kaj kondutaj malordoj. Ili estas plej dolore sin manifestas post kvin jaroj, kiu sendube havas negativan efikon sur la infano, neebligante lin evoluas kune kun la aliaj infanoj.

Aktivaj infanoj povas esti movebla hejme, sur la ludejo kun amikoj en la ĝardeno, sed venis entute por ili al nova loko, ekzemple, por viziti aŭ por vidi kuraciston, ili tuj trankviligi malsupren kaj komenci konduti kiel veraj demure. Kun la hiperactiva infano malsamaj sendepende de la cirkonstancoj, la loko kaj la homoj, kiuj ĉirkaŭas ilin: ili ĉiam kondutis same kaj simple ne povas sidi senmove.

Aktivaj infano povas inspiri ordinara ludo, kiel ekzemple glavoj aŭ kolektado enigmon de overactive ne sufiĉe persistemo.

Ĉiukaze, ĉiu estas tre individua, tiel nur surbaze de observoj, ni povas fari rekomendojn al la gepatroj. Hyperactive infanoj pli malfacile timigi, ili subtaksis la doloro sojlo, ili timas nenion, ne pensante pri iliaj sekureco.

Ĝi sekvas de la antaŭaj ke se la infano amas subĉiela ludojn, li ŝatas lerni ion novan, kaj tio scivolemo Ne por li en lernejo kaj en sociaj rilatoj, do vi ne devus voki lin hiperactiva. La infano simple disvolvas kutime por sia aĝo. Se la bebo ne povas sidi trankvile, por aŭskulti la fino de fabelo, aŭ fari taskon kiu postulas konstantan atenton al si mem aŭ histerio, ĝi estas hiperactiva infano. Kion gepatroj faru? Psikologo konsilon povas helpi en ĉi tiu malfacila afero.

Instruado en la lernejo

Se, antaŭ la komenco de klasoj en la lernejo la gepatroj ne estas vere maltrankviligita de tia karaktero trajto, poste kun la komenco de trejnado vidante multajn el la problemoj kiuj alfrontas la ilia infano, ili komencas maltrankviligi tro multe. Ĉi tiuj infanoj estas malfacile kompreni, kiel oni povas konduti kaj kiel ne. La infano ne scias kie la linio permesebla, estas malfacile establi rilaton kun aliaj infanoj kaj la instruisto, kaj simple facile lerni la lecionon. Tial necesas rekomendojn al gepatroj de infanoj hiperactivos en ĝustigu periodo, kiel tiu ĉi epoko estas la plej kritika. Vi povas preni vian infanon al psikologo. Se vi havas hiperactiva infano, vi devas sekvi la rekomendojn de ekspertoj en ĉio.

Estas grave memori, ke la hiperactividad kaj deficito de atento ofte kune kun aliaj gravaj problemoj.

Konsiletoj por gepatroj de hiperactiva infano

Al hiperactiva infano, kion gepatroj faru? Psikologo konsilon esti sekvita, vidu sube.

Gravas zorge alproksimiĝi al sekureco, forigi ĉiujn nesekura kaj akraj objektoj el la ĉambro, elŝalti aparatoj, kiel ordinaraj infanoj ofte ion rompi aŭ ne fali kaj frapi, kaj kun hiperactiva okazas dufoje aŭ trifoje pli.

Se io estas grave asimili hiperactiva infano, psikologia konsilojn al gepatroj estus utila. Vi devas certigi ke li aŭskultas. Ne sufiĉas nur nomi lin - vi devas kontakti, forigi el vido ludiloj, elŝalti la televidilon aŭ komputilon. Kaj ĝuste certigi ke la infano vi vere aŭskulti, vi povas komenci konversacion kun li.

Estas necese establi regulojn en la familio kaj la infano estus senkompate sekvis. Kaj estas tre grave, ke ili estas ĉiam realigita ĉiutage, sen escepto, sendepende de la cirkonstancoj. Sur ili estas grave konstante rememorigas la infano ripeti ke ajna tasko vi devas plenumi ĉiam, kaj fari ion strikte malpermesita.

Tre grava detalo estas modo. La bebo devas esti instruita plenumi ĉiujn de la tempo, escepte ne povas esti farita eĉ sur la semajnfino. Ekzemple, ĉiam leviĝi samtempe, matenmanĝos, faru hejmtaskon, promeni. Eble ĝi estas tro malfacila, sed la plej efika. Estas ĉi tiu regulo helpos plu la infano adapti al la lernejo kaj asimili novan materialon.

Ĉi tiuj beboj estas tre sentiva al la humoro, do ĝi estas tre grava ke la emocioj kiujn ili ricevis, estis pozitiva. Estas necese laŭdi ilin por eĉ malgrandaj atingoj. Let sentas ke liaj gepatroj fieras pri ili. Devus subteni la infanon en malfacilaj momentoj por li, ofte parolas de amo por li, brakumi.

Eblas organizi sistemon de instigoj, ekzemple, se la tuta semajno li kondutas bone, sur la semajnfino ĝi akiras iom donacon aŭ eliron en la naturon, excursionismo kino, muzeo. Lasu la gepatroj elpensi kunlaboraj ludoj kiuj prenis en la bebo. Kompreneble, tempo, pacienco kaj inĝenieco prenos multe, sed la rezulto ne estos longe.

Gravas por monitori la entuta etoso en la familio, tiel ke ĉiuj konfliktoj pasis infaneto, kaj precipe ne povas esti, ke li partoprenis en ili.

Se infano miskondutis, kaj poste ni povas puni, sed ne multe, sed de la battering fari pli bone rifuzi.

En hiperactiva infano neniam sekigas la energio, do ĝi estas konstante necesa por krei kondiĉojn por ke ĝi ie ĝi iras. Bebo ne plu iru en la aero, irante al la sporta sekcio por ludi. Sed ankaŭ ĉi tie estas grava averto: la infano devas esti lacaj, sed ne tro overworked.

Barante ion al la infano, estas grave provizi lin per alternativa, kun trankvila voĉo klarigante kial lia agoj estas erara.

Vi ne povas teni la infanon en loko, regita de grandaj amasoj, lia menso jam tro sentema kaj malfortaj, kaj la amaso povas konduki al overstimulation de la nerva sistemo, tiel eviti publikan eventoj, superbazaroj rapidi horoj. Sed irante al la libera aero, ekskursoj al naturo efekton beneficioso sur la bebo. Ludi ĉi tiun infanon pli bone kun nur unu alia.

Ne malbone okazos se gepatroj zavedut taglibro de observoj, kiuj povos observi ĉiujn ŝanĝojn kaj okazantaj kun hiperactiva infano reagoj al la mondo ĉirkaŭ ni. Post la taglibro povas montri la instruisto (ĝi estos multe pli facile desegni ĝeneralan bildon).

Al hiperactiva infano, kion gepatroj faru? Psikologo konsiletoj listita supre helpos solvi multajn problemojn.

Laboro en la lernejo

Komence, la instruisto devas esti konscia pri la ĉeesto de hiperactiva infano en lia klaso, por daŭre konstrui ĝuste labori kun li, do gepatroj devas antaŭsciigis de la instruisto, kaj ankaŭ dividi ĉiuj haveblaj informoj.

Unue la infano devas sidi kiel fermi kiel ebla al la instruisto - kiel lasta estos multe pli facile kontroli disciplino. Ĝi estas ankaŭ grava ke la bebo havis la ŝancon kiam ajn peti ĉiujn necesajn demandojn.

Ĉiuj taskoj la instruisto devus skribi sur la tabulo kaj por certa periodo de tempo por doni nur unu tasko. Se la tasko estas tro granda, do ĝi devas esti rompita malsupren en pluraj partoj, por limigi la ekzekuto tempo kaj kontinue monitoras lia ekzekuto.

Hyperactive infano delonge estas malfacile sidi en unu loko kaj tamen samtempe memori la materialon priskribita. Estas do necese trejni ŝin konsekvence, impliki lin per leciono, eĉ se la infano estas ŝpini, kriante, fidgeting en la seĝo. La infano venontfoje lasu enfokusigi nur pri kiel konduti sekure.

Li bezonis moviĝi, do ĝi estas vere ne multe rigardi lian konduton en la klasĉambro, li kuras ĉirkaŭe en la lernejo ludejo aŭ la gimnastikejo.

Ankaŭ, infanoj ofte estas kaptita en rondo vicioso: la laŭdo por ili estas esenca, sed bone valoras ĝin lerni nekredeblan peno. Pro tio, ke ili ne estas zorgema, kaj ne povas normale enfokusigi, ili faras multajn erarojn kaj fuŝa laboro. Sekve, komence traktu ilin malpli severe.

Dum la trejnado aktivecoj povas esti anstataŭita plurfoje, kaj se ordinara infanoj estas utilaj, la hiperactiva ŝaltilon estas multe pli malfacila. Sekve, ili devas esti malhelpita anticipe, doni ŝancon prepari.

Kun ĉi tiuj infanoj la instruisto labori tre malmola, tamen se vi trovas la ĝustan alproksimiĝon, la rezulto estas bonega. Hyperactive infanoj bone evoluintaj intelekte, kiel pruvas diversaj testoj, sed ili trovas ĝin malfacile trakti ilia temperamento.