Adoleskanto memestimo kaj lia rilato kun socialigo.

Adolescencia en persono la vivo estas ne vane nomas la plej severa stadio de aĝo. Ja tiutempe, estas fiziologia ŝanĝo de organismo, kiu kunportas la fizika kaj psikologia ŝanĝoj. La infano komencas rapide kaj misproporcie streĉi tro altan kreskon faras multajn slouch movadoj estas angula kaj mallertaj. La akra pikilo deĉenigas hormona akneo, akneo, caspa. Nature, la adoleskanto memestimo suferas grande de transformojn, kaj prenas multajn penado fare de plenkreskuloj ĉirkaŭ li, tiel ke li denove sentis trankvila kaj fidon.

En la adolescencia akre reduktis la aŭtoritaton de la gepatroj, la infano iĝas grava opinio de samuloj. Tamen, gepatroj ankaŭ ludas gravan rolon en la evoluo de la adoleskanto la personeco. Dum ĉi tiu periodo, la infano estas aparte bezonataj laŭdo, kuraĝigo kaj subteno al la familio. Adoleskanto memestimo pliiĝas draste se ĝi vidas lian gravecon kaj senti la amon de la gepatroj. Kompreneble, en tiu periodo, la uloj povas spekti irritabilidad, subita humuro, emocia malstabileco. Tial, gepatroj bezonas esti anĝela pacienco kun siaj infanoj, kaj ĉiuj konfliktoj estas solvitaj konstrue. Alie, teen memestimo estas tro malalta, kaj en la humoro domini malĝojo, malgajo, malamo, timo.

Se la infano ne ricevas sufiĉan subtenon en la familio, tiam temas en diversaj adoleskaj organizoj kiuj, laŭ li, helpos lin por rimarki. La adoleskanto serĉos aprobon de siaj amikoj, kaj provas preni gvida pozicio en la teamo. Kiam memestimo adoleskanto trovas neniun subtenon en la socio, se la infano iĝas forpelito aŭ konstante malkovrita al mokadon do iom post iom, ĝi havas senson de persona malkomforto kaj buklojn devas respekti kiu povas konduki al problemoj en la plenaĝa aĝo.

Kompreneble, ekzistas trajtoj de memestimo kiel adoleskanto, esti konsiderita por instruistoj kaj gepatroj. Memestimo en adoleskantoj estas ankoraŭ ne plene formita, do ĝi ne estas stabila kaj ne diferencita. La infano provas analizi la agojn, konstruado planoj, rapide movanta de la emocia ups kaj memfido al frustriĝo kaj dubo en iliaj kapabloj. Memestimo reguligas individua konduto. Adoleskantoj kun alta memestimo emas overpraise sin, klopodante okupi la ĉefan pozicion kiu estigas konfliktojn kun samuloj. Oftaj kvereloj povas konduki al la disvolviĝo de tiaj kvalitoj kiel rankoro, agreso, arogantecon. Infanoj kun malalta memestimo, aliflanke, ekzistas konstanta necerteco, fariĝi apartigxinte, ili disvolvos diversajn sistemojn.

Se gepatroj rimarkas ilian infanon esti ege subtaksis aŭ ŝveligitaj memestimo, do ili tuj kontakti la spertuloj. Mem-identeco de adoleskanto estas facila sufiĉe por korekti. Infano en oportuna maniero por akiri helpon, trovos komunan lingvon kun liaj kompanoj, gepatroj, instruistoj. Adekvata pritakso de siaj kapabloj, permesos la adoleskanto al ellabori ĝusta linio ordonas por li por lerni kiel por analizi la agojn kaj farojn de aliaj. Interna stabileco, por protekti la infanon malbonaj kompanioj ĉar ĝi havas stabilan vidpunkto pri bono kaj malbono estos formita, li povus bone lerni agordi celojn kaj atingi ilin tra laborego.

Gepatroj kaj edukistoj devas helpi la kreskanta persono trairi malfacilan tempon por li, dum la formado de la personeco, kiu, tamen, estas tre grava paŝo sur la vojo al la plenaĝa aĝo.