UZO: laboras planon. Kiel skribi eseon

Instruado en la lernejo - tio estas tre interesa kaj ekscita. Kompreneble, en la vojo de studentoj mi renkonti multajn obstaklojn, kiel skribi krea laboro, ekzamenoj, diktaĵo, kaj tiel plu. Plej studentoj timas skribi la ekzameno verkoj. La plano funkcias ni donos al ĉiu temo (literaturo, rusa lingvo, sociaj studoj).

Ĉiu submeti siajn pretendojn al krea verkoj kaj ilian sistemon kaj poentado kriterioj. Ni instruos vin skribi la perfektan laboron por la ekzameno. La plano laboras - la plej grava afero skribe. Ĉi tie ni haltos kiel specifa kiel ebla. Ankaŭ, ni lerni kiel konvene skribi eseoj oni legas sur la produkto kiu estas trovita en preskaŭ la tuta vojo al la lernejo.

komponaĵo

Por komenci, mi volas diri kelkajn vortojn pri la ĉefa temo de tiu artikolo. Kial ni instruis skribi eseoj? Ĝi similis ke, kie tiu scio povas esti utila al ni? Ĉie, lernejo edukado kaj la neceso provizi la bazan scion bazo por la formado de identeco, la diplomito devus scii precize kion via celoj, kion li volas fari. Sed neniu mem-respektante organizo ne preni analfabeta persono en via hejmo stato. Antaŭ sia okupo, ni devas esti certa verki CV kaj pasi la laboron intervjuo. Por fari tion, vi devas esti kapabla mallonge kaj koncize esprimi iliajn pensojn, kaj kion instruas nin skribi eseon.

Se literaturo kaj socia scienco ne povas pasi stato ekzameno (tiujn erojn estas laŭvole studentoj), ĝi postulas tiutempe la ekzameno rusa lingvo. Eseo ekzemploj kaj eblaj argumentoj prezentas poste. Unue, ni analizas la algoritmo de skribanta eseoj sur la produkto. Ni proponas komenci nun.

La plano funkcias sur la produkto

Post legi la verkojn de la instruisto proponas skribi krea laboro, en kiu vi esprimas vian sintenon al ĉi tiu aŭ tiu okazo, la heroo, la aŭtoro. Ni provizos vin per planon kiu helpos vin kaj forte faciligi la laboron.

Kompreneble, neniu laboro komencas kun enkonduko, sekvata de ĉefa parto kaj konkludo. Kun la unua kaj lasta elemento rilate estas klare, sed kion skribi en la korpo?

Kiam skribanta eseon - ĝi ne estas via plej ŝatata aktiveco, vi ne devus esti limigita al la plano en la kapo, scribble ĝin sur la malneto, fari la necesajn notojn. Ĉi tiu plano estas proksimume aspektos tiel ĉi:

1. Enkonduko.
2. Propra opinio, impresoj de la teksto legas.
3. Elektu la baza ideo, temo kiu nin volis transdoni la aŭtoro.
4. Kiel la aŭtoro atingis tiun celon.
5. Almenaŭ paroli pri sia vizio analizo.
6. Konkludon.

Uzante tiun planon, vi povas facile verki kvalito eseo kiu alvenos tre altan poentaron. Ĉio devas esti konektita kaj en serioj. Nepre kontrolu vian literumadon, interpunkcio kaj stilo.

UZO

En temoj kiel ekzemple sociaj studoj, literaturo kaj la rusa lingvo, por preteriri krea laboro ne povas esti, se vi volas altan poentaron. Tial vi devas disvolvi planon sur ekzameno eseoj. Krome, la plano devus esti universala, tio estas absolute taŭga por ajna temoj.

Estas grave memori, ke la ekzameno laboras plano devus inkluzivi tri ĉefaj partoj: enkonduko, ĉefparto kaj fino. La skribo ne similas al iu nerilata pecoj, eĉ se ĝi estos ekstraktoj de sufiĉe profunda signifo. Vi devas lerni kiel por ligi ĉiujn pecojn kune. Se la enkonduko kaj konkludo rekomendas fari mallongan (te unu alineo), la ĉefa parto de bona dividita en pluraj sub-artikolojn.

Kiel ni diris, ĉiuj aĵoj estas malsamaj sistemoj de evaluación de la laboro, do vi devas trakti ilin aparte. Multaj studentoj eĉ evoluigi malgranda modelo, parkerigi ĝin kaj uzi dum la ekzameno. Do estas enigita en la dekstra lokoj citas de la teksto, la argumentoj sur la proponita temo kaj kelkaj de liaj pensoj, kiu rilatas al la proponita problemojn. Ni rigardu la verkojn sur malsamaj temoj aparte, komenci kun la literaturo.

literaturo

Konsideru la ekzameno verkoj plano por la literaturo kiu devus esti en ĉiu el tiuj partoj:

• Enkonduko. Komenco skribo povas esti interesa citaĵo kiu aperas en la produkto, kun retorika demando, sed ili devas esti rekte rilataj al la ĉefa problemo. En ĉi tiu parto ni volas ĝin, kaj etiquetado. Por fari sian laboron pli interesan, vi povas enmeti la eniro en la interesaj faktoj pri la kreo de verko aŭ biografion de la aŭtoro.
• La ĉefa parto estas la plej signifa kaj temporaba. Ni malkaŝas la baza temo, subtenante citaĵoj el la teksto, por esprimi sian opinion, ni subtenas la argumenton de la literaturo.
• Konkludon. Tiu parto devus konkludi. Io unua kaj tria parto de la tre simila, nur en la enkonduko, Vi demandas la demandon, kaj fine fari deklaron resumante la rezultojn.

rusa lingvo

Ni nun movas sur al la temo de EGE (rusa lingvo). Komponadoj, ekzemploj de kiuj prezentas en ĉi tiu ĉapitro, povas esti sekure uzita en la ekzameno.

plano:

1. Enkonduko kaj difino de la ĉefa problemo.
2. La aŭtoro sinteno al la problemo.
3. Iliaj opinioj kaj argumentación.
4. Konkludo (ne pli ol 3-4 frazojn).

Ni nun ĉeestas fragmentojn de la skribaĵoj de ĉiu elemento:

1. Ĉiu sonĝo realiĝis, kaj ĉie en lia vivo strebas por porti ĝin ĉiakoste. Skribitaj en la proponita teksto atentigis la temo de diligento.
2. Tuj en la komenco (de la 1-a ĝis la 3-a frazo), la aŭtoro rilatas al la konata verkisto, indikante la gravecon de ĉi tiu problemo (vi povas meti citilojn). Rusa lingvo estas "la granda kaj nevenkebla" - ĉi tiu estas la pozicio de la aŭtoro.
3. Mi tute konsentas kun la skribinto pozicio, estas nur sur la altruismo gardis nian mondon. korfrideco problemo ni trovis en multaj verkoj. Bona ekzemplo estas la romano "Krimo kaj puno", skribita de la plej granda aŭtoro F. M. Dostoevskim. Ni vidas la bildon de la ortodoksa knabino Sonia, kiu oferis kaj iris komerci sin pro la denaska popolo ...
4. En konkludo, ni refoje voki al la tuta mondo: lernu vidi la belecon en la naturo. Se ni konscias kion vera beleco, tiam la mondo estos iom pli hela, pli afabla kaj pli humana.

Notu ke ĉiuj elektojn estas prenitaj el diversaj skribitaj sur malsamaj temoj.

sociaj Studoj

La plano estas dediĉitaj al eseoj sur socia scienco (CSE antaŭsupozas tia testo):

1. Ni elektu citaĵon kaj submetiĝi ĝin.
2. Kio problemo afekciis la aŭtoro rimarkoj.
3. Vidpunkto kaj rezonado al la problemo.
4. Konkludon.

Se skribi eseoj en la rusa lingvo rekomendas preni ekzemplojn nur de la literaturo, en eseo sur socia scienco povas sekure preni ekzemplojn el historio aŭ viva sperto.