Malfrua mensa evoluo (mensa malfruo) - kio ĝi estas?

Hodiaŭ ni provas kompreni en kortego kiu frapas timon en multaj gepatroj. CRA - kio ĝi estas? Ĉu cedema al stato korekto?

CRA signifas mensa malfruo. Interese, la kuracisto determinas ĝin? Parenteze, ne estas tiel malofta ĉi tiuj tri literoj observas en la infano karto.

Kion ekzakte konsistas la diagnozo menshandikapitecon

Lastatempe la problemo de mensa malfruo estas fervora intereso. Ja fakte, tia diagnozo estas tro ambigua. Malantaŭ li staras la pezo de diversaj antaŭkondiĉoj kaj kaŭzoj de tiu devio. Kutime, ni ne parolas pri severa subevoluo de parolo, motoro funkcio aŭ vizio kaj aŭdo. La problemo kuŝas ĝuste en la malfacilaĵo por la individua infano en lernado kaj adapto en donita medio, kaŭzita de malrapidiĝo en mensa evoluo. Por ĉiu infano manifestas en malsamaj manieroj, varianta en tempo kaj grado de simptomoj.

Kiel difini menshandikapitecon: kio estas por individua infano

Evolua prokrasto montrigxis plej klare en la nematureco de la emocia kaj volitional. La infano estas malfacile devigi min mem fari ion ajn. Ĉi neeviteble kondukas al malobservo de atento: estas malstabila, la infano estas facile distrita, ne povas enfokusigi sur unu lecionon. Por ĉi tio, kiel regulo, aldonis ankoraŭ alian karakterizaĵon de la CRA simptomoj inkludas parolo kaj motoro agado.

En medicino, ĝi estas nomata kiel deficito de atento malordo, hiperactividad malordo: infano ŝpinado, ne staru, ne povas atendi la turno de la ludo, respondo, sen atendi ĝis la fino de la demando, li ne povas paroli ludadis.

Malobservoj de penso kaj parolo en la CRA

Kio estas - nun estas klare. CRA estas ofte esprimita en la indico de parolo evoluo. Tipe, infano kun tiu problemo en la komunikado centras pli en gestoj kaj ekkanto, kun limigita vortprovizo. Neregulaĵoj en tiu estas reversibles, donante al korekto. Ĉiujare pli kaj pli da bebo kaptas liaj samuloj, venki paroladon difekto.

Observita en tiuj infanoj, kaj la backlog en ĉiuj formoj de pensado (analizo, sintezo, sintezo, komparo). Ili ne povas distingi, ekzemple, la ĉefaj karakterizaĵoj de la ĝeneraligo. Respondante la demandon: "Kiel vi nomas vorton robo, pantalono, ŝtrumpetoj, sveteron" - infano diras, "Estas bone por viro," aŭ "Tio estas ĉio ni havas en la ŝranko." Samtempe kompletigas la proponita grupo de objektoj, infanoj kun mensa malfruo ne malhelpigxu. Kiam komparanta objektoj, ĉi tiu procezo estas efektivigita hazarde signojn. "Kion faras la homoj de la bestoj?" - "Homoj iri al la jako, kaj la bestoj - ne."

Problemoj de komunikema adapto de infanoj kun mensa malfruo, estas

Karakteriza trajto de infanoj kun mensa malfruo estas problema interhomaj rilatoj por ili, kiel por paroj kaj kun plenkreskuloj. La neceso de komunikado estas reduktita en tiuj infanoj. Koncerne al plenkreskuloj, sur kiu ili dependas, multaj trovis pliigis maltrankvilo. Novaj personoj tiaj infanoj desegni multe malpli ol novaj eroj. Se problemo infano baldaŭ ĉesos operacioj ol peti helpon al iu ajn.

Al "varma" rilato kun liaj kompanoj, infanojn kun mensa malfruo, reduktante kiel regulo, ne ilin por pure "negoco". Kun nur unu mano enkalkulas la intereson pri la ludoj kaj reguloj ĉiam havi malmola karaktero, ekskludante ajnan variadoj.